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自闭症孩子学校陪读注意事项-手势
发布时间：2019-08-26 02:09 浏览次数：4948
家长对于孩子的陪读策略：1.尽量提前与老师交流，预知下一课环节；提前告知孩子，使其有思想准备。
2.鼓励。包括提前表扬，给他打气。
3.替代内容。如画一幅画，写下想写的内容，休息一段时间（数到20），玩一个他喜欢的小器具„„
4.警告。如取消原定的奖励。
5.带出教室。
用来提醒的手势
1.碰一下末末胳膊：看我，我要提醒你
2.大拇指：做得好，继续努力
4.警告。如取消原定的奖励。
5.带出教室。
用来提醒的手势
1.碰一下末末胳膊：看我，我要提醒你
2.大拇指：做得好，继续努力
3.手掌胸前下压：忍一忍，别着急
4.食指挡嘴：别说话
5.小臂相叠：坐好，别动
6.指耳：注意听老师讲
7.指黑板、指老师：看黑板、看老师（指哪里看哪里）
8.停止手势：停下来
9.手指划手心;写下来
10.手臂直立：举手发言
11.掌心向上：站起来
12.掌心向下：坐下
13.两手下垂怕大腿两侧：站好
14.掌心向后摆：快过来
15.掌心向下手指外摆：快过去
16.手掌护耳后侧：我听不见，你大声说（表达）
