自闭症学校

辽宁每个自闭症孩子都想让爸爸妈妈知道这十件事

  发布时间：2018-08-04 03:21 浏览次数：6725

　　前段时刻，在文章假如田惠萍去了，杨弢怎样办，去哪里?中，田惠萍的接班人，星星雨现任履行主任孙忠凯在谈起杨弢(自闭症人士，田惠萍的儿子)时，说了这样一段话：

　　“我也一向在想未来怎样去帮杨弢?怎样把田惠萍教师交代的这件工作做好?当然也不只于此，我希望能给杨弢一个他想要的人生，想要的快乐。

　　我也很难判别他快不快乐，有时分他其实很难，难在他无法宣泄，哪怕有一个运动，他自己去打，去闹，有一个宣泄的途径。”

　　这或许是每一个陪伴在自闭症孩子身边的人们都在探寻的问题：“他们在想些什么?”“什么是他们真正需求的?”

　　今日，来自美国的获奖作家，相同也是多动症和自闭症孩子母亲的埃伦·诺博姆将站在自闭症孩子的视点，来说说他们最想要爸爸妈妈知道的十件事——

　　每个自闭症孩子都希望你知道以下十件事

　　文/埃伦·诺博姆

　　本文翻译自美国自闭症之声

　　患有自闭症的孩子可能看起来并无异常，但他的行为却经常让人感到困惑，并且难以抵挡，甚至关于终身投身于此项研讨的人来说也是如此。

　　自闭症从前被称为“无法治愈的疾病”，但这种观念跟着常识和了解的添加现已逐步溃散。每天，自闭症患者都会通知咱们，他们能够克服，补偿和处理许多自闭症最具应战性的特征。

　　自闭症是一种复杂的疾病，但就本文而言，咱们将其许多的特征提炼为四个基本方面：

　　感官处理应战

　　言语/言语推迟和损伤

　　难以捉摸的社交互动技术

　　个人自尊问题

　　尽管这个四个要素在大多数自闭症孩子身上是最常见的，但请留意自闭症是一种谱系妨碍这一现实：

　　没有两个(或十个或二十个)患有自闭症的孩子会完全相同，每个孩子都处于谱系不同的方位上。

　　相同每一位爸爸妈妈、教师和看护人也都站在谱系不同的方位上。所以不论是儿童仍是成人，每个人都有一套共同的需求。

　　但，自闭症孩子都希望爸爸妈妈知道以下十件事：

　　1 我还仅仅一个孩子

　　自闭症仅仅我的一部分，而不是悉数。

　　你是单一的，仍是一个有思想、有爱情、有喜爱、有主意、有才干和有愿望的人?你是肥胖(超重)的，近视(戴眼镜)的，仍是蠢笨(不协调)的?这些是我对你的第一印象，可是你不只仅是那样的，不是吗?

　　作为成年人，你能够控制怎样界说自己。假如你想，你能够挑出一个特征让咱们知道。

　　可是我还小，我还在长大，不论你我都不知道我的潜力有多大。假如你只用一个视点看我，你可能就给我设定了一个较低的希望。假如我感觉你不认为我“能够做到”，那我的天然反响将是：“既然如此，为什么要测验?”

　　2我的感官不同步

　　这意味着那些你可能留意不到的现象、声响、气味、滋味、触感对我来说，却是彻里彻外的苦楚。我面对的环境十分恶劣。我可能经常显得孤僻，好斗，甚至对你很尖刻，但其实我仅仅想自我保护。这也是让我去杂货铺简略地购个物都很苦楚的原因。

　　我的听力可能是超急性的：许多人一同叽叽喳喳的说话声，扩音器里喊着今日的特色菜，音响里传来刺耳的音乐声，挂号机哗哗的声响以及咳嗽声，咖啡研磨机的突突声，切肉刀宣布尖锐的声响，婴儿的嚎叫，推车吱吱地作响，荧光灯嗡嗡的叫着……我的大脑无法过滤全部输入，并且我现已超负荷了!

　　我的嗅觉可能十分灵敏：肉柜台上的鱼不是很新鲜，站在咱们周围的那个家伙今日没有洗澡，熟食店正在派发试吃腊肠，排在咱们前面的婴儿有一个沾了大便的尿布，他们正在第三过道整理尿味的残局……这全部都让我想吐。

　　还有太多东西冲击我的眼睛!荧光灯不只太亮，并且还在闪耀，空间好像在移动，闪耀的光线反弹全部，歪曲了我所看到的东西。太多的东西让我无法会集留意力(我的大脑能够收窄视觉来补偿)，天花板上旋转的电扇，这么多物体在不停地运动。这些都会影响我站在那里的感觉，现在我甚至都不知道我的身体在空间中的哪个方位。

　　3 请区别不会(我挑选不)和不能(我做不到)

　　许多时分不是我不听指示，是我无法了解你。

　　当你从房间对面给我打电话时，我听到的是“*&^%$#@，乔丹。 #$%^ *&^%$&*。“

　　与其这样不如过来找我，让我留意到，简略地说：”乔丹，把你的书放在你的桌子上。该去吃午饭了。“

　　直接通知我你想让我做什么和接下来会发作什么，让我更简单遵从。

　　4 我是一个呆板思想者，从字面上了解言语

　　当你的意思是“中止跑步”的时分，你说：“Hold your horses, cowboy!(不要着急)!”会让我感到困惑。

　　当你的意思是“这对你来说很简单”，并且没有蛋糕的时分，请不要对我说“a piece of cake(小菜一碟)”。

　　当你说“It’s pouring cats and dogs(滂沱大雨)”时，我会了解成宠物从一个陶罐里出来，请跟我说“下大雨”就行了。

　　成语，双关语，细微差别，推论，隐喻，诋毁和挖苦，这些表达方式会让我迷失。

　　5 倾听我测验沟通的全部方式

　　当我无法描绘自己的感受时，我很难通知你我需求什么。

　　在我感到饥饿，沮丧，害怕或困惑的时分，可能我会找不出词语表达出来。所以请你多重视我的肢体言语，畏缩、激动或其他手势的呈现都可能是这些情况发作的信号。

　　或许，有时分你可能会听到我用听起来像个教授或电影明星的言语来补偿我的缺乏，滔滔不绝地背出远远超过了我的发育年纪的单词或完好的剧本。我现已记住了来周围世界的这些信息，由于我知道我和他人说话的时分会用到这些，它们可能来自书本，电视或其他人的演讲。

　　成年人称它为言语妨碍。

　　我可能并不了解我正在运用的内容或术语，我只知道它会让我脱节答复问题这个窘境。

　　6幻想一下，我是以视觉为导向的

　　当你教我做一件事的时分，请手把手地展示给我看，而不只仅是口头通知我。并做好屡次耐性教训和操练的准备。

　　视觉支撑能协助我顺畅地度过一天：减轻了我要记住接下来做什么工作的压力，完成各项工作间的平稳过渡，并协助我管理好时刻，满足你的希望。

　　有些工作只要我看见了才干学会，由于言语关于我来说就像蒸汽，在我有时机弄懂它们之前，它们就消失了。

　　我没有即时处理的技术。视觉上呈现给我的指示和信息能根据我的需求逗留很长时刻，等我稍后再回来的时分相同能够看到它们。没有视觉提示，我会一向感到沮丧，由于我知道我错过了许多的信息和希望，而我对此无能为力。

　　7 专心我能做的，而不是我不能做的

　　和咱们相同，我无法在一个一向让我感觉自己不行优异和需求修正的环境中学习。当我坚信我只会遭到批评的时分，我就不会测验任何新的东西，不论你觉得你的定见多么有“建设性”。认真寻觅，你总会发现我的优点。并且做许多工作并不是只要一种正确办法。

　　8 协助我开展一些社交活动

　　你经常会觉得我好像是不喜欢和其他孩子一同玩，但实际是我根本不知道怎样开端对话或参加他们的游戏。讨教我怎样和他人玩，并且鼓舞其他孩子邀请我一同玩，我会很快乐被包含在内的。

　　在有清晰的开端和完毕这样有组织的活动中，我能做得很好。

　　我不知道怎样了解面部表情、肢体言语或他人的心情，请记住教我。

　　假如我在艾米丽从滑梯上掉下来的时分笑了，那并不是由于我觉得很好笑，是由于我不知道说什么好。你能够跟我说说艾米莉的感受，教我怎样问“你还好吗?”

　　9 找到使我溃散的原因

　　溃散和爆发对我来说比你感遭到的更可怕。它们的呈现是由于我的一种或多种感官进入了超负荷状况，或许我的社交才能被超过了极限。假如你能搞清楚我的溃散是为什么发作的，他们是能够防备的，请记载好时刻、设置、人员和活动，一种应对的方式就可能会呈现。

　　我做的每件事都是沟通的一种方式，它会通知你，当我说不出话的时分，我是怎样对周围发作的工作做出反响的。

　　我呈现一些行为可能有身体上的原因：食物过敏、睡觉问题、胃肠道问题都会影响我的行为，寻觅迹象，由于我可能无法通知你这些工作。

　　10 无条件地爱我

　　抛开诸如“假如你愿意……”和“为什么你不能……”这样的主意，由于你也无法完成爸爸妈妈对你的全部希望，你也不喜欢不断地被提示。

　　我没有挑选自闭症，但它发作在我身上。没有你们的支撑，我取得成功和独立生长的时机是迷茫的，而假如有你的支撑和辅导，这种可能性会比你幻想的要大。

　　咱们都需求恪守三个词：耐性，耐性，耐性。

　　请把我的自闭症视为一种不同的才能，而不是一种残疾。回顾过去，你会看到极限，看到我的优点。我可能不拿手目光沟通或攀谈，可是你有没有留意到我不撒谎，不会在游戏中做弊，也不会点评他人?

　　我相信你，假如没有你，我可能什么都不是。请成为我的拥护者，成为我的向导，无条件的爱我，然后咱们一同看看我能走多远。