自闭症是一种广泛性的发育妨碍,其病理机制都不十分清楚。目前,在医学上,确诊和医治上都没有太多的办法,在教育上,行为干涉是当时有科学依据的可以最大协助自闭症谱系人士的办法
度过无忧无虑的幼年,跟着自我意识的进步,许多青少年多多少少有一些叛变的心思。怎么引导他们的心思和生理开展也是父母,教师和社会的课题。自闭症青少年也相同要度过这个时期,而行为规范往往是这个时期最头疼,但也是最关键的工作。杰出的行为规范,是交融教育的根底,也是将来进入成年的自理自立的根底。
《一模两样——搭乘自闭症列车的青少年》这本书,很好地答复了自闭症谱系青少年可能遇到的心思和生理问题,以及作为妹妹和同学,怎么相互了解,支撑和协助乃至接收的问题。与一般的自闭症书籍不相同的是,这本书不是那种说教式的科普著作,也不是一本庸俗的手册,而是以中学生的日记形式,描述了一对兄妹之间的高兴与苦恼,读起来轻松愉快,可是却给人以启示,令人深思。